Zoran Tomić: “Cilj nam je razvoj studija na stranim jezicima”

Senat Sveučilišta u Mostaru održao je sjednicu u Vitezu čime nastavlja s održavanjem sjednica u strateškim centrima Sveučilišta, priopćeno je u utorak iz Ureda za odnose s javnošću mostarskog sveučilišta.

Sjednici su osim članova Senata nazočili i ministrica obrazovanja, znanosti, kulture i sporta Srednjobosanske županije Katica Čerkez i pomoćnik ministrice Franjo Ljubas.

Rektor Sveučilišta u Mostaru prof. dr. Zoran Tomić istaknuo je kako je ova sjednica dio društvene integracije “da Sveučilište bude svih nas, svih županija osnivača i da se svojim dolaskom i održavanjem sjednice u Vitezu i drugim centrima takva poruka i pošalje”, piše Fena.

Strateški je interes Sveučilišta da živi i radi na ovim područjima i da se međusobno pomažemo u akademskom i obrazovnom smislu, kazao je Tomić.

Ministrica Čerkez ocijenila je kako je iznimno važno što je Sveučilište prepoznalo značaj prostora Središnje Bosne gdje živi oko 100 tisuća Hrvata i održalo sjednicu upravo na tom području.

Mi imamo pravo, uvažavajući konvencije o pravima djeteta, organizirati i realizirati nastavu prema nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku i stalo nam je da još više zaživi Sveučilište u Mostaru na ovom prostoru, naglasila je ministrica.

Na dnevnom redu sjednice, osim redovitih studentskih pitanja, usvojen je i prijedlog sveučilišnog kalendara za akademsku 2018./2019. godinu, a ono što valja istaknuti jest imenovanje povjerenstva za provođenje postupka evaluacije studijskog programa sveučilišnog integriranog preddiplomskog i diplomskog Studija medicine na engleskom jeziku na Medicinskom fakultetu Sveučilišta u Mostaru što su prvi koraci u jednoj od strateških točaka Sveučilišta, a to je razvoj studija na stranim jezicima.

Osim toga, najavljena je i druga Sveučilišna klauzura koja se odnosi na predškolsko, osnovno i srednjoškolsko obrazovanje, a održat će se  27. ožujka u Mostaru. Na klauzuri će sudjelovati ravnatelji škola koje nastavu izvode prema nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku.

(www.jabuka.tv)

12 komentara

  • Polaznici studija na engleskom jeziku će biti s istoka zar ne? Kolika će biti školarina – nekoliko hiljada eura semestar? Početak kraja Sveučilišta na hrvatskom jeziku.

  • Vidi njega, priča o stranim jezicima, a on ne govori ni jedan strani jezik. Samo se zna začešljat i ulizivati velikom vođi. Ali dovoljno da dogura do mjesta rektora.

  • Nastavlja se naštancavanje raznoraznih studija na SveMo usprkos nedostatku financijskih i ljudskih resursa. Dokle više? SveMo tone sve dublje u svoj toj inflaciji i srožavajućoj kvaliteti a naivni studenti i dalje misle da će za uloženo dobiti obrazovanje kakvo zaslužuju. Po pitanju stranih jezika, moram potpisati prethodne komentare. Govore o poznavanju stranih jezika a sami imaju manjkavo ili nikakvo znanje istih. Smijeh.

  • Nastavlja se naštancavanje raznoraznih studija na SveMo usprkos nedostatku financijskih i ljudskih resursa. Dokle više? SveMo tone sve dublje u svoj toj inflaciji i srožavajućoj kvaliteti a naivni studenti i dalje misle da će za uloženo dobiti obrazovanje kakvo zaslužuju. Po pitanju stranih jezika, moram potpisati prethodne komentare. Govore o poznavanju stranih jezika a sami imaju manjkavo ili nikakvo znanje istih. Smijeh.

  • Pa imamo masu mladih ljudi koji su završili studij na prestižnim svjetskim sveučilištima, na engleskom jeziku, što znači da izvrsno govore engleski i nitko od njih, ama baš nitko, ne radi u državnim strukturama od općine, županije, federacije ili države!? Zašto? Nisu podobni jer nisu članovi partije? Ono malo partijskih sinova koji su nešto pozavršavali nisu se niti vraćali već su odmah u startu uhljebljeni po raznim konzulatima, veleposlanstvima, Bruxellesu i sl.

  • Arapski obvezno da znamo komunicirati sa gostima koji nam dolaze za stalno z nasu BiH- nu… A njemacki i engleski za nase hrvate, omladinu koji nam takode i na veliku zalost odlaze za stalno…

Komentiraj:

Ova web-stranica koristi Akismet za zaštitu protiv spama. Saznajte kako se obrađuju podaci komentara.