Oružje u bh. školama sve učestalija pojava, kako spriječiti i utjecati na mlade

Oružje u školama, tema koja je opet aktualna. U srednjoj mješovitoj školi Žepče učenik je u školu donio pištolj i prijetio.

Niko nije stradao, jer pištolj nije bio napunjen. Ovaj slučaj je ponovo otvorio pitanje kako djeca odrastaju i kako spriječiti utjecaj tamne strane društvenih mreža?

U Srednjoj mješovitoj školi Žepče učenik prvog razreda gimnazije donio je vatreno oružje u razred. Navodno je imao sukob sa drugim učenikom, koji je počeo preko društvenih mreža, piše BHRT.

Sa dolaskom učionicu vidio da je pogriješio odjeljenje pošto je tu tek mjesec dana, naravno nastala panika u školi među učenicima radnicima svi smo se angažirali neki način kad je on to primijetio on je pobjegao.

Pištolj nije bio napunjen niti je tko stradao. Učenik je priveden. Policija je razgovarala s njim ali i sa svim drugim osobama koje se mogu dovesti u vezu sa događajem, govori Adil Gačić, direktor Srednje mješovite škole Žepče.

Po nalogu i uputama dežurnog tužitelja županijskog tužiteljstva ZDŽ poduzimaju se mjere i radnje na dokumentiranju kaznenog djela ugrožavanje sigurnosti iz člana 180 kaznenog zakona FB a u sklopu tih aktivnosti maloljetne dijete koje se se sumnjiči za izvršenje kaznenog djela je zadržano u prostorijama za zadržavanje.

Profesori su iznenađeni ovakvim ponašanjem dječaka, jer je bio uzoran vrlodobar učenik i nije u registru rada socijalne službe. Zbog činjenice da je sve više ovakvih događaja u školama u BiH ali i šire postavlja se pitanje kako se nasilje sa drustvenih mreža preselilo u skolske prostorije.Psiholozi kažu da na društvenim mrežama mladi provode mnogo vremena gdje usvajaju modele ponašanja, kaže Aldina Alić, glasnogovornica MUP-a ZDŽ.

Njihove intelektualne sposobnosti još uvijek nisu dovoljno razvijeni da bi vidjeli koja je dugoročniju posljedica. Imate i fizičke obračune gdje oni ne vide tu posljedicu nego vide samo u tom trenutku čast koju treba zaštititi, objašnjava psihologinja Nermina Vehabović Rudež, piše BHRT.

(www.jabuka.tv)