Radionica na temu “Mentalno zdravlje studenata” održana je na Filozofskome fakultetu Sveučilišta u Mostaru. Na radionici je objašnjeno kako prepoznati anksiozne poremećaje, panične poremećaje, simptome depresije, poremećaje u prehrani kao i poremećaje spavanja.
Prodekan za nastavu Filozofskog fakulteta SUM-a, Marko Odak, je istaknuo kako je na početku kalendarske godine definiran Akcijski plan Filozofskog fakulteta za ovu godinu koji je u skladu sa Strategijom razvoja SUM-a i koji uključuje ovakve radionice, odnosno ciljeve i zadatke strateškog područja obrazovanja.
Također ovo je jedna od tema kojoj trebamo posvetiti posebnu pažnju s obzirom na to da pandemija ima ogroman utjecaj na živote mladih, uključujući studente. Mnoga istraživanja o kojima smo mogli čitati u posljednje vrijeme upućuju na to da je kvaliteta života i mentalno zdravlje mnogih studenata ozbiljno narušeno, objasnio je prodekan Odak.
Tijekom radionice je naglašeno da ukoliko se primijeti da student ima krizu neophodna je neposredna pomoć i potrebno je studenta što prije uputiti stručnjaku za mentalno zdravlje.
Pročelnica Studija psihologije prof. dr. sc. Kristina Sesar je kazala kako treba promatrati studente radi prepoznavanja emocionalnih, kognitivnih i fizioloških simptoma.
Nasamo, direktno i otvoreno razgovarajte o onome što ste primijetili i izrazite svoju brigu prema studentu, a interes, slušanje i briga mogu biti ključni u odluci studenta da potraži pomoć. Treba izbjegavati stigmatiziranje i kritiziranje, a potrebno se držati unutar granica profesionalnog odnosa profesor – student, kazala je Sesar i dodala kako treba iskazati razumijevanje, pružiti nadu te uputiti studenta, ali i provjeriti kroz vrijeme kako je osoba i pružiti ohrabrenje ako je prikladno i potrebno.
Asistentica na Studiju psihologije Vida Vasilj je istaknula važnost psihičkog zdravlja, a u razdoblju odraslosti u nastajanju (18-29 g.), 1/6 mladih pati od određenog psihičkog poremećaja.
Organizirali smo ovu radionicu kako bismo maknuli stigmu s psihičkih poteškoća i problema te kako bismo pomogli nastavnicima u prepoznavanju simptoma psihičkih problema kod studenata i pravovremenom reagiranju, objasnila je Vasilj i ponudila smjernice za pružanje podrške, kao i savjete kako prilagoditi nastavni proces, tako da uvažava različitosti studenata i ne otežava postojeće probleme.
Studenti su posebno osjetljiva populacija za razvoj mentalnih bolesti zbog razvojne dobi u kojoj se nalaze i brojnih stresora povezanih sa studiranjem. Psihološke teškoće tijekom razdoblja studiranja imaju utjecaj na svakodnevno funkcioniranje mladih osoba u svim životnim područjima, objasnila je prof. Sesar i dodala kako nastavno osoblje ima važnu ulogu u prepoznavanju psiholoških teškoća i pružanju podrške i treba težiti kontinuiranoj edukaciji u području mentalnog zdravlja.
Radionicu su vodile pročelnica Studija psihologije prof. dr. sc. Kristina Sesar i asistentica na Studiju psihologije Vida Vasilj.
Na Filozofskom fakultetu SUM-a djeluje Savjetovalište za studente koje je osnovano radi pružanja različitih oblika potpore i pomoći studentima Sveučilišta u Mostaru. Psihološku potporu u savjetovalištu pružaju djelatnice Studija psihologije, koje imaju iskustvo u radu sa studentskom populacijom te su uspješno pohađale brojne psihološke edukacije.
(www.jabuka.tv)
Neka profesori prestanu studente pravit budalama pa im nece trebat pomoc
Prave se rasporedi predavanja pa se profesor ne pojavi , svi ispitni rokovi se strpaju u tjedan dana pa se pitate jel kome treba pomoc
Naveli sve osim psihoze kad od toga bolujes to ne spominju i oni ce nesto pomoci.Jadan je covjek koji se uzda u covjeka